miércoles, 8 de agosto de 2018

CONCLUSIONES-Lit. Latinoamericana II

Escriba en un mínimo de 10 líneas, tres resultados del aprendizaje obtenido mediante el espacio pedagógico de Literatura Latinoamericana II.

NARRATIVA DEL POSTBOOM

Esta semana conoceremos algunas novelas y colecciones de cuentos escritas a finales del siglo XX o en el siglo XXI. Comente qué novela o colección de cuentos de las presentadas por sus compañeros le llamó más su atención y por qué.

Poesía postvanguardista

Esta semana leímos algunos poemas de autores postvanguardistas. Escoja dos de los poemas y poetas de la selección y comente(ejemplifique) qué tipo de lenguaje usan y qué temas tratan.

lunes, 30 de julio de 2018

LA POESÍA DE RAYUELA

Resultado de imagen para rayuela Al leer Rayuela el lector descubrirá muchos fragmentos poéticos de diversa temática. Escriba uno de los fragmentos favoritos y comente brevemente sobre el papel que a su juicio desempeñan esos textos en la novela.

lunes, 16 de julio de 2018

Dos novelas que retan a los lectores

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La semana anterior leímos Los cachorros, de Mario Vargas Llosa y Los adioses de Juan Carlos Onetti. Escriba un comentario señalando los retos que estas novelas le plantean a los lectores.

lunes, 9 de julio de 2018

Cien años de soledad desde nuestros ojos

La semana anterior la dedicamos a la lectura y discusión de la obra Cien años de soledad.
Escriba un pequeño comentario donde señale 2 principales razones por las que todo latinoamericano debería leer esta novela.

lunes, 2 de julio de 2018

La novela de la tierra: Los de abajo y Doña Bárbara

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La semana anterior estudiamos las novelas Los de abajo y Doña Bárbara, que representan a la novela de la tierra latinoamericana.
¿Qué temas en común pudo identificar en ambas novelas?¿Cuál de las dos le parece que contiene más características de la novela de la tierra y por qué?

CONCLUSIONES-Lit. Latinoamericana II

Escriba en un mínimo de 10 líneas, tres resultados del aprendizaje obtenido mediante el espacio pedagógico de Literatura Latinoamericana II.